郭金明代表校區(qū)對2020級新生表示了熱烈歡迎，隨后郭金明從“中國人的閱讀狀況”，“大數據下的中美大學生的閱讀差異”，“我們去哪里閱讀”，“我們?yōu)槭裁匆喿x”，“我們讀什么”，“我們怎樣讀經典”六個方面為同學們展開了深度講解，深入淺出地闡釋了經典閱讀、深度閱讀的涵義，以及圖書館在大學生閱讀與成長過程中的重要意義。
